<meter id="wwuqz"></meter>
        <meter id="wwuqz"><ol id="wwuqz"></ol></meter><dl id="wwuqz"><form id="wwuqz"></form></dl><cite id="wwuqz"></cite>

          1. <b id="wwuqz"><ol id="wwuqz"><small id="wwuqz"></small></ol></b>
            <output id="wwuqz"></output>
          2. 暑期購課享折扣

            四年級

            101教育熱線電話
            400-6869-101
            微信
            當前位置: 首頁 > 四年級> 四年級語文> 四年級語文學習方法

            四年級語文理解詞語的方法

            來源:101教育網整理 2019-07-04 字體大小: 分享到:

              經常反思總結規律對學習提高來說很重要,掌握正確的學習方法學習事半功倍。101教育小編為大家整理了四年級語文理解詞語的方法,希望對大家有所幫助。預祝同學們在期末考試中取得一個好成績!

              一、查閱工具書:

              查閱——甄別——選擇。

              我們常用的工具書有字典和詞典。你在用這兩種工具書理解詞語時,感覺哪里有困難?

              當詞典中無法查到我們要理解的詞語時,我們可以選擇字典。

              二、聯系上下文理解詞語的意思。

              有些詞語在不同的句子或文章中會表達不同的意思,有時在工具書中也無法找到恰當的解釋,我們就可以借助語句或文章的內容來理解。我們課文中就有很多這樣的例子。

              三、聯系生活實際理解詞語的意思。

              對于一些很難的詞語,要學會用生活中的事例將其通俗化,簡單化。

              想象語言環境所描述的當時的情景,再聯系上下文中理解詞語,即我們通常所說的“順”或“悟”。這種“順”或“悟”出來的意思,如讓學生表達詞意,他們可能說不準確,甚至說不上來,但已經不會對閱讀造成障礙了。

              四、有時詞語的上下文中往往就隱含著對該詞語的解釋。

              五、用替代法理解詞語的意思。

              有時,一些詞語的意思很難判定,反復讀它所在的句子也難判定,這時,我們可以采用“替代法”來解決,這一方法對形容詞尤其管用。

              替代法是指當一個詞語很難說出它的意思時,我們可以先不看這個詞語,而是根據全文,用另外的語言(一句話或詞語等)去替代它,只要與全文表達的意思不矛盾、把它與“詞語”所在的句子連起來讀的通順,那么,這句話就是這個詞語在本文的意思。

              換句話說,就是根據詞語所在的語言環境,把不理解的詞語換成其他詞語,在這個特定的語言環境中,如仍能講得通,符合語言環境的特定意思,那么這個替換的詞語就可以作為不理解詞語的解釋。

              以上的內容到這里就結束了,更多精彩內容敬請關注101教育!

              各位學生們想要領取語文學科資料,請加101教育101教育3年級-5年級群群號:704293634!

            上一篇:四年級語文學習方法和技巧

            約名師
            標簽: 四年級 語文 學習方法 理解詞語 (責任編輯:)

            免費領取體驗課

            姓名
            手機號
            年級
            *圖形驗證碼
            獲取驗證碼
            免費預約
            學酷一對一 輕松解難題
            啪啪影院在线